نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی سیستان و بلوچستان
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سیستان و بلوچستان: در راستای اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی با مشارکت مردم، پویش بزرگ ارتقای فضای آموزشی با هدف رفع کمبود فضای آموزشی در مناطق محروم و روستایی استان آغاز شد. به گزارش خبرنگار پایگاه خبری اخبار سیستان و بلوچستان میثم
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سیستان و بلوچستان: در راستای اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی با مشارکت مردم، پویش بزرگ ارتقای فضای آموزشی با هدف رفع کمبود فضای آموزشی در مناطق محروم و روستایی استان آغاز شد.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری اخبار سیستان و بلوچستان میثم لک زایی در جلسه کارگروه نهضت توسعه عدالت آموزشی که با حضور معاون عمرانی استاندار، مدیرکل آموزش و پرورش، فرمانداران، بخشداران و دهیاران استان بهصورت ویدئوکنفرانس برگزار شد، از کلنگزنی ۹۹۵ کلاس درس در هفته آینده خبر داد.
وی با تأکید بر نقش مؤثر مشارکتهای مردمی و مسئولان محلی اظهار داشت: شناسنامه آموزشی استان با توجه به نیازها و اولویتبندی مناطق روستایی تهیه شده و گام به گام نیازمندیهای آموزشی به فرمانداریها، بخشداریها و دهیاریها ابلاغ شده است که بر اساس این برنامه دهیاران و فرمانداریها موظف به تأمین زمین مناسب با امکانات زیرساختی از جمله آب و برق هستند.
مدیرکل نوسازی مدارس استان تصریح کرد: این اقدام گامی بلند برای کاهش فاصله آموزشی و تحقق عدالت در دسترسی به فضاهای آموزشی استاندارد است که با اجرای این پویش شاهد رفع بخشی از کمبودهای زیرساختی آموزشی در مناطق کمبرخوردار خواهیم بود.

وی در پایان از همراهی و تلاشهای شبانهروزی همه مسئولان، خیرین مدرسهساز و مردم شریف استان قدردانی کرد و ابراز امیدواری کرد که با همافزایی بین دستگاهها روند ساخت فضاهای آموزشی با سرعت و کیفیت مطلوب پیش برود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: راه اندازی چنین پویش های نقطه عطفی در مسیر تحقق عدالت آموزشی بوده و میتواند الگوی مؤثری برای سایر استانها باشد.
برچسب ها :
ناموجود- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.


ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰